小林ピアノ教室では、生徒、保護者、教師の間のコミュニケーションを大事にしています。毎日の自宅での練習内容を記録していく教室独自のノートや発表会カード、アンケートなどにより、生徒、保護者、講師の間のコミュニケーションを頻繁に取っています。書くことがまだできない幼い生徒には保護者の方に手伝っていただいています。

ピアノの上達には、毎回のレッスンに向けて、明確な目的意識を持ち、しっかりした自己管理にもとづく主体的な練習・準備が不可欠です。上記のようなコミュニケーションツールを活用することによって、教師は生徒や保護者の状況や意識を把握することができ、必要なアドバイスを適切なタイミングで行っていくことができます。

保護者の方からのご質問・ご相談について、レッスンの時間を割くことなくスムーズに対応できるのも大きな利点の一つです。