
フルートの最初の音出しでは、頭部管だけを使って練習する方法が一般的です。楽器を支えることや運指からいったん離れ、息の向きと唇の使い方に集中できます。
音が出ない、音がかすれる、高い音が出にくいといった症状には、息の向きや速さ、唇の隙間、歌口の位置、姿勢、楽器の状態など、複数の原因が考えられます。
この記事では、フルートの音の出し方から構え方、基礎練習までを順に解説し、音が安定しないときに確認したい点も整理します。
初めから楽器全体を構えると、「音を出す」ことと「楽器を支える」ことを同時にこなさなければなりません。腕が疲れ、力みが入り、どこがうまく運んでいないのかも見えにくくなります。
頭部管だけであれば、息と唇の使い方に集中できます。確かめる条件を一つずつ減らしていくのは、練習の基本的な考え方です。
フルートは、クラリネットやサクソフォンのような独立したマウスピースやリードを使いません。歌口(うたぐち)の向こう側の縁へ息を当てると、エッジ付近の空気と管内の空気柱が振動し、音が生まれます。
息は、強く吹き込むものではありません。口の周りに力を入れて固めるのではなく、息が通る隙間を保つことが大切です。ろうそくの火をそっと消すときのような息、という言い方もされますが、息が広く散ってしまうと音になりません。あくまで「細くまとまった息」が基本です。
理想的な唇の形に、決まった正解はありません。唇の厚み、歯並び、顎の形は人それぞれで、隙間の大きさや息の角度も変わります。形を再現することよりも、音が安定する位置を探すことが、この段階の練習になります。
楽器そのものの構造や、金属製でありながら木管楽器に分類される理由については、フルートの種類と特徴で解説しています。
音が出ない、かすれる、細い——このとき最も避けたいのは、「もっと強く吹く」という対処です。息の量を増やしても、向きや隙間が合っていなければ音は安定しません。かえって力みが増え、原因が見えにくくなります。
原因は一つとは限りません。確認したい点を順に見て、一度に一つだけ変えて音の変化を確かめる——この進め方が、結果として近道になります。
| 症状 | 確認したい点 | 試すこと |
|---|---|---|
| 音が出ない | 歌口の位置、頭部管の角度、息の向き | 頭部管をわずかに回し、息がエッジへ当たる位置を探す |
| 息の音が多い | 唇の隙間、息のまとまり、歌口を覆う割合 | 隙間を少し小さくし、息の方向を少しずつ変える |
| 音が細い・弱い | 息の方向、速さ、口周りの力み | 強く吹かず、息が一点へまとまる条件を探す |
| 音が低くこもる | 頭部管が内側へ回りすぎていないか、歌口を覆いすぎていないか | 頭部管をわずかに外側へ調整する |
| 高い音が出ない | 唇の隙間、息の速さと方向、運指 | 隙間をやや小さくし、息を速める。運指も確認する |
| 特定の音だけ出にくい | 運指、リングキイの孔、タンポの密閉 | 指が孔をふさげているか確認し、改善しなければ楽器店へ相談する |
高い音を出すときは、息の量だけを増やすのではなく、唇の隙間や息の方向を調整し、まとまった速い息をつくります。量を増やすだけでは、音が上ずったり、響きが痩せたりすることがあります。
見落とされやすいのが、最後の行——楽器の状態です。何をどう変えても特定の音だけ出にくい場合、原因が奏者ではなく楽器の側にあることもあります。中古で購入した場合は特に、調整済みかどうかを確認しておくと安心です。
安定して音が出るようになったら、頭部管だけでできることを少しずつ増やしていきます。
音名を言い当てることが目的ではありません。実際に出る音の高さは、頭部管の設計、ふさぎ方、息の速さや角度、その人のアンブシュアによって変わります。息や管の状態をどう変えると、音がどう変わるのか——それを自分の体で確かめる練習です。
音が安定して出せるようになったら、楽器全体を組み立てる段階に進みます。
持ち方が定まらないと、支えるために余計な力が入り、息が十分に使えません。
構えたときに、腕を伸ばしきっていないか、肩が上がっていないかを確かめてください。苦しい姿勢のまま続けても、音は安定しません。
最初からすべてを行う必要はありません。音が安定するまでは、頭部管と出しやすい数音を中心にし、慣れてきたら音階・タンギング・エチュードを加えます。
| 段階 | 中心になる練習 |
|---|---|
| 始めたばかりの段階 | 頭部管での音出し/出しやすい数音/短いロングトーン/簡単なタンギング/短い旋律 |
| 音が安定してきた段階 | ロングトーン/音階/タンギング/指回し/エチュード/曲の中の課題 |
ロングトーンは、音を長く伸ばしながら、息の流れ、音程、音色、姿勢を確認する練習です。出しやすい音から始め、安定して保てる長さを少しずつ広げます。
初心者は、出しやすい3音から5音を4拍程度ずつ伸ばし、休みながら2巡から3巡する方法から始められます。ロングトーンだけで3分から5分程度を一例とし、音や姿勢が崩れない範囲で調整してください。
息や音色が大きく崩れた場合は、無理に最後まで吹き切らず、いったん休んで姿勢と呼吸を整えます。次の一回は音を伸ばす長さを短くし、安定した状態で終えられる範囲へ戻します。
音階練習は、運指を身につけると同時に、音域が変わっても音の質を保つための練習です。まずは音色・音量・音の長さをそろえ、安定したら強弱やアーティキュレーションを変えて練習します。
低い音から高い音へ移るとき、音が薄くならないか、逆に高音で鋭くなりすぎないかを確かめます。フルートが出せる音の範囲については、フルートの音域で解説しています。
舌で息の流れを区切り、音の輪郭をつくる技術です。「トゥ」に近い動きで舌を使いますが、強く突く必要はありません。音の頭が硬くなる場合は、舌の動きが大きすぎないか、息の流れが止まっていないかを確認します。
基礎練習で確認した息・指・発音を、エチュード(練習曲)や曲の中で使える形へつなげます。部分的にできることと、音楽の流れの中でできることは、必ずしも同じではありません。この往復が、練習を演奏に結びつけていきます。
練習後は、音が崩れた箇所と、その直前に何が起きたかを短く記録します。息、唇、指、姿勢、楽器の状態のうち、次回に確認する点を一つだけ決めると、練習内容を整理しやすくなります。
同じ方法で変化が見られない場合は、練習量を増やす前に、練習条件を変えてみます。部分練習の後は短い旋律や曲へ戻し、基礎練習で確認したことが音楽の流れの中でも使えているかを確かめます。
クラリネットやサクソフォンのような、独立したマウスピースやリードはありません。頭部管のリッププレートにある歌口へ息を当てて音を出します。この発音方式をエアリードと呼びます。
始めたばかりの段階では、頭部管での音出しと、出しやすい数音を安定させることが中心になります。音が安定してきたら、ロングトーン・音階・タンギングを加え、エチュードや曲へつなげていきます。段階に合わない練習を先に入れても、定着しにくくなります。
息の量だけを増やさず、唇の隙間を少し小さくし、息の速さと方向を調整します。運指や頭部管の角度も確認してください。強く吹き込むと、音が上ずったり、響きが痩せたりすることがあります。
決まった時間はありません。初心者は3分から5分程度を一例とし、短く休みながら行います。音色、音程、姿勢が大きく崩れた場合は、時間が残っていてもいったん休みましょう。
録音や鏡は自己確認に役立ちますが、息の方向や姿勢の原因を自分だけで判断しにくい場合があります。講師など第三者の視点があると、確認すべき点を整理しやすくなります。
最初の音を出す段階では、息を当てる位置や角度を自分で調整する必要があるため、難しく感じる場合があります。音が出るようになった後も、息、運指、タンギングを少しずつ組み合わせていきます。感じ方や進む速度には個人差があります。
フルートの練習は、頭部管での音出しから始まり、構え方、ロングトーン、音階、タンギング、曲へと広がっていきます。最初からすべてを行う必要はなく、現在の段階に必要な課題を少しずつ加えることが大切です。
音が出ないときや安定しないときは、強く吹く前に、歌口の位置、唇の隙間、息の方向、姿勢、運指、楽器の状態を順に確認します。一度に一つの条件を変え、音の変化を確かめてください。
音が出た条件を記録し、短い旋律や曲の中で再現できるかを確かめることで、基礎練習を演奏へつなげやすくなります。発表の予定は、練習目標を具体化するきっかけにもなります。

当教室主宰の著書「音楽教育のススメ(幻冬舎)」